In den Ausbildungen der Gesundheits-, Pflege- und Sozialberufe steht die Entwicklung der beruflichen Handlungskompetenz im Mittelpunkt des Lernfeldunterrichts. Dabei sind Lernsituationen das Ergebnis einer didaktischen Aufbereitung von Handlungsfeldern. Anliegen von Lernsituationen ist es wiederum, berufliche Situationen bereitzustellen und mit Arbeitsaufgaben zu verbinden.
In Zusammenarbeit mit der Professur Fachdidaktik Gesundheits- und Pflegewissenschaften der Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg werden im Rahmen dieser Fortbildung zunächst mögliche Formen von Lernsituationen eruiert und das Forschungsprojekt BEBEFA („Psychische Belastungen und Beanspruchungen zweier Familiengenerationen durch aktuelle bzw. drohende Pflegebedürftigkeit in peripheren ländlichen Räumen“) vorgestellt. In parallelen Workshops werden schließlich von den teilnehmenden Lehrkräften Lernsituationen erarbeitet.
Diese Veranstaltung richtet sich an Lehrkräfte der Pflegeschulen, der Berufsfachschulen Physiotherapie und Ergotherapie sowie an Lehrkräfte der Fachschule Heilerziehungspflege.
Anmeldung
Weitere Informationen und Anmeldung finden Sie auf der Internetseite Bildungsserver Sachsen-Anhalt über den Suchbegriff/Kursnummer: 20L202214