Aufgabenprofile akademisch qualifizierter Pflegefachpersonen

Empfehlungen der Arbeitsgruppe der Ausbildungsoffensive Pflege

Unter der Überschrift „Pflegefachpersonen hochschulisch ausbilden“ haben die Partner der „Ausbildungsoffensive Pflege“ das Ziel formuliert, bis zum Ende der Ausbildungsoffensive 2023 die Anzahl der Studienplätze für eine hochschulische Pflegeausbildung bundesweit deutlich zu erhöhen und die erweiterten Kompetenzen der hochschulisch ausgebildeten Fachpersonen in der Pflege zu nutzen. Zur Umsetzung hat eine Arbeitsgruppe unter Leitung der Diakonie Deutschland Aufgabenprofile für hochschulisch ausgebildete Pflegefachpersonen entwickelt.

Die Empfehlungen zu Aufgabenprofilen akademisch qualifizierter Pflegefachpersonen richten sich an die Pflegeverantwortlichen in allen Gesundheits- und Pflegeeinrichtungen, die dafür Sorge zu tragen haben, akademisch qualifizierte Pflegefachpersonen in die direkte Pflegepraxis einzubeziehen. Sie beschreiben Aufgabenprofile für eine personennahe Pflege akademisch qualifizierter Pflegefachpersonen in Gesundheits- und Pflegeeinrichtungen und geben Anregungen zur Klärung der Frage, welche Aufgaben akademisch qualifizierte Pflegefachpersonen übernehmen sollen.

Ab dem 17. Oktober 2023 können Sie die Empfehlungen hier  herunterladen.

 

Zweiter Bericht der Ausbildungsoffensive Pflege

Zweiter Bericht der Ausbildungsoffensive Pflege

Am 14.11.2022 wurde der zweite Bericht der Ausbildungsoffensive Pflege veröffentlicht. Der Bericht nennt wesentliche Ergebnisse des zweiten Drittels der Ausbildungsoffensive Pflege und stellt u.a. die Entwicklung der Auszubildenden- und Studierendenzahlen dar. Schwerpunktthemen des Berichts sind: Die hochschulische Pflegeausbildung, die Bereitstellung von Studienplätzen in der Pflegepädagogik, die Teilzeitausbildung, die Sicherung der Ausbildungsqualität und des Ausbildungserfolgs, sowie die Förderung von Umschulung und Weiterbildung.

  • Insgesamt nahmen 61.329 Personen eine Ausbildung zur Pflegefachfrau bzw. zum Pflegefachmann im Jahr 2021 auf. Das sind 7 % mehr als im Vorjahr. 2020 hatten 57.294 Auszubildende die Ausbildung zur Pflegefachkraft aufgenommen.
  • Die Pflegeausbildung ist mit über 61.000 Eintritten im Jahr 2021 der größte Ausbildungsberuf in Deutschland. Dies zeigt ein Vergleich der neu abgeschlossenen Ausbildungsverträge für die Ausbildungsberufe nach Berufsbildungsgesetz und Handwerksordnung (BBiG/HwO) sowie landesgesetzlich geregelter Ausbildungsberufe.
  • Insgesamt nehmen die Auszubildenden die neue Pflegeausbildung positiv wahr. Dies zeigen die Ergebnisse der Begleitforschung zur Einführung der neuen Pflegeausbildungen im Bundesinstitut für Berufsbildung. Im Sinne einer Schulnote geben rund sechs von zehn Auszubildenden der Ausbildung ein „sehr gut“ (13,4 %) oder „gut“ (46,2 %). Acht von zehn Auszubildenden würden die Ausbildung aus heutiger Sicht noch einmal wählen (80,5 %).
  • Das Bundesinstitut für Berufsbildung hat eine Sondererhebung zur aktuellen Situation der Hochschulen durchgeführt. Die Ergebnisse zeigen, dass die Zahlen in primärqualifizierenden Pflegestudiengängen nur langsam steigen und weitere Maßnahmen nötig sind, um das Pflegestudium attraktiver zu machen.

Hier können Sie den vollständigen Bericht herunterladen: Zweiter Bericht Ausbildungsoffensive Pflege-barrierefrei, PDF 1,3 MB

Ergänzend können Sie hier den Zwischenbericht der AG Statistik zur Ausbildungssituation in der Pflege herunterladen: Zwischenbericht AG Statistik

Kampagne "Mach Karriere als Mensch!"

Kampagne "Mach Karriere als Mensch!"

"Mach Karriere als Mensch!" lautete das Motto der Informationskampagne des Bundesfamilienministeriums. Das Ziel: Für den Zukunftsberuf Pflege begeistern.

Mit der Ausbildungsoffensive Pflege (2019-2023) begleitet das Bundministerium für Familie, Frauen, Senioren und Jugend die Einführung der neuen Pflegeausbildungen. Mit der dreijährigen Kampagne „Mach Karriere als Mensch!“ wurden Jugendliche in der Berufsorientierungsphase und Erwachsene mit dem Wunsch nach beruflicher Neuorientierung mit modernen Formaten und Motiven auf die neuen Ausbildungen aufmerksam gemacht.

Hier finden Sie den Kampagnenbericht (PDF, 2.7 MB).

Zweiter Umsetzungsbericht zur Konzertierten Aktion Pflege (KAP)

Zweiter Umsetzungsbericht zur Konzertierten Aktion Pflege (KAP)

Die Ausbildungsoffensive Pflege (2019 - 2023) ist das Ergebnis der vom Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend geleiteten Arbeitsgruppe 1 der Konzertierten Aktion Pflege. Im zweiten Bericht zur KAP aus dem August 2021 werden im Berichtsteil zur Ausbildungsoffensive Pflege erste Zahlen zu den Eintritten in die neue berufliche Pflegeausbildung vorgestellt. Die neue Pflegeausbildung zeigt sich danach bereits in ihrem ersten Jahr als attraktive Ausbildung. Daneben werden weitere Themen aufgegriffen, die seit der Erstellung des ersten Berichts von besonderer Bedeutung waren: der Aufbau von Kooperationen, die Vermeidung von Ausbildungsabbrüchen, die besonderen Herausforderungen der Corona-Pandemie und die Weiterführung der Kampagne „Mach Karriere als Mensch!“.

Abgeschlossen wird der Beitrag mit zwei zukunftsbezogenen Themen: zum einen die Entwicklung standardisierter Module für die Vermittlung erweiterter Kompetenzen zur Ausübung heilkundlicher Tätigkeiten, zur Erprobung von Ausbildungsangeboten sowie zur Weiterentwicklung des Pflegeberufs und zum anderen die Gewinnung von umfangreichen, belastbaren Daten zur neuen Ausbildung.

Hier können Sie den vollständigen Bericht herunterladen.

Erster Bericht zur Ausbildungsoffensive Pflege

Erster Bericht zur Ausbildungsoffensive Pflege

Am 13. November 2020 wurde der Erste Bericht zur Ausbildungsoffensive Pflege im Rahmen der Konzertierten Aktion Pflege in der Bundespressekonferenz öffentlich vorgestellt. Der Bericht zeigt: Es ist bereits viel passiert:

  • Abschließende Zahlen zu den neuen Pflegeausbildungen liegen erstmals 2021 vor. Einzelne Bundesländer haben jedoch bereits einen deutlichen Anstieg gemeldet. Insgesamt deutet sich trotz der Belastungen durch die Corona-Pandemie eine positive Entwicklung der Ausbildungszahlen und damit ein guter Start der neuen beruflichen Pflegeausbildung an.
  • Auch die neu eingeführte hochschulische Pflegeausbildung ist bereits mit rund 30 Studiengängen gestartet. Damit werden neue Ausbildungspotentiale erschlossen und neue Entwicklungsperspektiven für die Pflege geschaffen.
  • Mit der Informations- und Öffentlichkeitskampagne „Mach Karriere als Mensch“ wird über die Chancen der neuen Pflegeausbildung informiert. Hohe Zugriffszahlen auf die weiterführenden Informationsangebote unter www.pflegeausbildung.net sprechen für ein großes Interesse bei jungen Menschen wie auch möglichen Umschülerinnen und Umschülern an der Ausbildung.
  • Im Rahmen der neuen generalistischen Pflegeausbildung ist eine engere Zusammenarbeit der verschiedenen Ausbildungsstätten erforderlich. Um die Länder bei der Umsetzung der Pflegeausbildung zu unterstützten, haben BMFSFJ und BMG dazu ein Förderprogramm im Umfang von bis zu 19 Millionen Euro aufgelegt.
  • In zahlreichen Ländern haben die durch den DigitalPakt Schule und das daran anschließende „Sofortausstattungsprogramm“ zur Verfügung gestellten Fördermittel zu einer besseren Ausstattung der Pflegeschulen mit digitaler Technik geführt.

Hier können Sie den vollständigen Bericht herunterladen (barrierefrei); PDF 1,29 MB.